無花果樹風水,蜜蜂家

【無花果樹風水】家裏為什麼不能種無花果樹家裏養哪些植物能旺風水

無花果風水上影響並不是，看完以下三點你知道了。 ①影響風水：不光是果樹，風水學中很多植物是不能栽種庭院中，比如楊樹、柳樹、芭蕉樹，很多樹是樹。無花果樹例外，種庭院內會帶來風水運勢，對居住者造成影響。 ②招引陰氣：於有些人並無花果樹是 ...

長期住「沒有對外窗」房間會怎樣？網曝缺點：對腦也不好

多數網友認為住在沒有窗戶的房間不僅會影響心情，還可能會生病：「會沒辦法開窗戶罵人」、「通風問題還是很難完全靠冷氣吧」、「房間濕氣會很重，廁所常發霉」、「跟坐牢差不多」、「不會怎麼樣，不像是個人而已」、「會憂鬱症」、「沒病都住到有病」、「越住心情越不好」、「發霉、濕氣、呼吸道疾病」、「坦白說很不舒服」、「沒有通風房間會大量二氧化碳，容易精神不好，對腦也不好」。 image source：PTT 風水角度：氣鬱結久了恐百病叢生據風水專家李咸陽表示，理想的居住環境應具備陽光、空氣、綠地，尤其風水是擬人的，好的房子就該像人一樣，需要健康的呼吸，所以倘若房間無窗，就缺少宅氣的吞吐，氣鬱結久了，恐百病叢生，因此，以傳統風水學來說，極度不建議民眾住在沒有對外窗的房間。

【工地人生】水溝及擋土牆工程

水溝施作的流程，就是挖 (填)土整地、打PC、底版及側牆鋼筋綁紮、底版側模組立、水溝底板混凝土澆置、水溝側牆模板組立、水溝側牆混凝土澆置、水溝頂版模版組立、水溝頂版鋼筋綁紮、水溝頂版灌漿、最後拆模，蓋上水溝蓋，大功告成，有點像RC結構體一直不斷循環的那種感覺，只是水溝更快，一下就做好很長一段了，這個工項不管是建築案還是土木案都會有，了解一下怎麼做CP值算是滿高的，有些前置作業可以參考這篇【工地人生】排水溝溝底高程規劃方式，是個不會太困難的工項。 Photo by Isaac Chou on Unsplash 內容目錄施工流程 1. 挖土整地 2. 打PC 3. 底版及側牆鋼筋綁紮 4. 底版側模組立→底版澆置 5. 水溝側牆模板組立→側牆澆置 6. 水溝頂版模版組立 7.

入门小六壬请读这篇文章

小六壬是日常生活中简易型的占卜方法，当遇事或心里有什么感应时，马上掐指一算，就可以指点一些日常生活中的事情。非常容易上手和使用，它是从奇门遁甲中演化而出的。使用方法一：先确定自己想预测什么事，然后自选一个时辰（地支的，一天有十二个时辰），也可以是以当时预测的时辰为数，如早上8点为辰时，然后用当日（阴历）的月份、日期、和选择的时辰数，在左手上按照顺时针方向数，从大安开始数，依次为：留连、速喜、赤口、小吉、空亡。以这六个点转一周。数到月份的最后位置是日期的起始位置，数到日期的最后位置也就是地支的起始位置，选择的地支最后位置便是所预测的结果。如，小吉，空亡等，再看它是代表着什么含义。就可知道吉凶了。

《易经》第四十二卦益卦详解风雷益

《益》：利有攸往。利涉大川。《彖》曰："益"，损上益下，民说无疆。自上下下，其道大光。 "利有攸往"，中正有庆。 "利涉大川"，木道乃行。益动而巽，日进无疆。天施地生，其益无方。凡益之道，与时偕行。《象》曰：风雷，益。君子以见善则迁，有过则改。初九，利用为大作，元吉，无咎。《象》曰："元吉无咎"，下不厚事也。六二，或益之十朋之龟，弗克违。永贞吉。王用享于帝，吉。《象》曰："或益之"，自外来也。六三，益之用凶事，无咎。有孚。中行告公用圭。《象》曰："益用凶事"，固有之也。六四，中行告公，従，利用为依迁国。《象》曰："告公従"，以益志也。九五，有孚惠心，勿问，元吉。有孚，惠我德。

【正門口有螞蟻風水】家裡突然出現很多螞蟻預示什麼

眾所周知，如果家裡一個會有許多外來物種入侵，螞蟻便是家中小生物。住低層用户，有時候會發現，家裡會有成羣螞蟻出現。螞蟻雖小，但大家會感到恐慌，而且會覺得。那麼，家裡出現螞蟻預示著什麼呢?今天，來編一起看一下，家裡出現螞蟻是不是一個吉利徵兆呢? 其實，家裡出現螞蟻下一個 ...

【房子前面有大樹好不】樹立屋邊敗家運

現在有樓盤，窗邊出現許多樹木。如屋主本身忌木，入住這一類單位。如遷進新屋後，手腳或肝臟出毛病，而屋旁有大樹，有可能性是大樹風水出問題，宜樹移走或盡快搬遷。因此，屋旁大樹，是一種風水。有一種説法：大樹招靈，靈界喜歡聚集於樹陰下。大樹一屋來説，位於大門向外望出的左手邊，為"青龍樹"，有扶此屋助力，代表男性貴人。如樹位於屋右手，左手高度大樹作配合，右邊樹稱"白虎樹"，風水上不受推薦，代表陰人入宅，或女性權，有女性桃花纏繞，即使本身需要木，要此樹鋸。如果不能鋸斷，那麼想辦法化解了。正門前一棵大樹，會流向門內生氣中劈成兩半，一分二，氣流協調，家宅安康，因此這種樹風水學上稱為"頂心杉"，意味著整個房屋風水會此樹破壞。

中二病是什麼病？青少年孩子叛逆如何溝通應對？

【健康醫療網／記者鄭宜芬報導】「中二病」是一個來自日本的詞彙，原意指的是「中學二年級病」，意指一些中學生在青春期時期出現的特殊行為和想法。當孩子處於青少年叛逆期時，家長可把握5種方法與孩子應對：保持溝通、尊重、建立規矩、關注，必要時可尋求專業支援，通過適當的引導和支持，孩子會逐漸建立良好的自我認同和獨立性。中二病並非醫學疾病而是青少年心理和行為表現...